[+51] 보이지 않는 노동

 

연구과제를 진행하면서 여러가지 종류의 일을 한다. 거기엔 소위 '행정업무'라는 일이 있다. 결재서류 만들고 복사하고 행정적인 절차를 진행하기 위한 연락하고 음료 준비하고 과자 세팅하고 책상 닦고 문구류 준비하는 등등의 일들. 이 일들은 일의 가짓수가 많은데 비해서 잘 쌓이지 않고 무엇보다 업적이나 실적으로 가시화되지 않는다. 그래서 이런 노동을 보이지 않는 노동(invisible labor)이라고 한다.

 

연구원에서 이 노동은 박사학위가 없거나, 연구조원으로 고용되었거나, 사무처 등의 행정직원들이 한다. 이 일은 연구 과정에서 필수적이지만, 실적과 관련성이 낮고 비교적 학력이 낮은 사람들이 하는 일이기 때문에, 가치가 낮은 것으로 여겨진다(혹은 가치가 낮은 일로 여겨지기 때문에 직급이나 학력이 낮은 사람에게 할당되는 일이기도 하다). 보통은 이 일을 하는 것을 좋아하지 않는다. 박사들은 비박사한테 이런 일 부탁/지시하고, 비박사들은 그 과정에서 상처받거나 불쾌해진다. 보통, 공부하고 글쓰는 일을 좋은 일이라고 여긴다. 특히 자기 이름으로 보고서나 책이 나오고 자기 얼굴 들이밀며 발표하거나 심사하거나 코멘트 하는 일을 선호한다.

 

꼭 필요한 일인데 가치없는 일로 여겨지는, 보이지 않는 노동. 그래서 직위나 학력이 낮은 사람들이 울며겨자먹기로 해야하는 일. 이 일을 내가 열심히 하는 것이 좋겠다. (이 연구원에서 박사 중에는 가장 junior지만, 어쨋든) 박사학위를 갖고 있는 내가 마다하지 않고 해보는 것이 필요할 것 같다. 효율이나 관행을 내세우지 않고, 보이지 않은 노동을 하면서도 실적과 관련되는 일을 잘 할 수 있다는 것을 실험해보겠다. 아니 오히려, 자질구레해보이는 이 일들을 적극적으로 하면서 연구를 진행하는 일이, 정치적으로 올바르다는 점을 차치하고서라도, 더 좋은 결과(이것이 무엇일지, 얼마나 장기적으로 봐야할지, 어떤 규모의 집단 혹은 조직적 차원에서 봐야할지 아직 잘 모르겠다)를 낳을 수 있음을 보여주고 싶다.

 

이 실험이 성공할지는 아직 잘 모르겠지만, 적어도 언젠가 우리가 조직하게 될 연구자 공동체를 운영하는 데에 소중한 자원이 될 것은 확실하다.

 

 

<질문들>

- 연구 역량이 있는 사람은 연구만 하는 게 더 좋은 거 아닌가?

- 말로는 연구 지원이 아주 중요한 역할이라고 하면서도 뭔가 소외되는 노동으로 만드는 메커니즘이 있는 것은 아닐까?(이런 점에서 초중등학교 행정실무사들이 권한을 이임받아 자존감을 가지고 일을 하는 사례를 보면 좋겠다.)